在新冠肺炎疫情之下，全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，全球各大企業(yè)都加快了商用機(jī)器人的研發(fā)。

近日，在科技巨頭特斯拉的人工智能大會(huì)上，首席執(zhí)行官馬斯克登臺(tái)稱，公司正加速研發(fā)一款人形機(jī)器人。8月18日，百度發(fā)布了一款汽車機(jī)器人，助力該公司的“阿波羅”自動(dòng)駕駛項(xiàng)目；8月24日，韓國(guó)三星集團(tuán)宣布，加碼240萬(wàn)億韓元（約合1.33萬(wàn)億人民幣），加強(qiáng)包括機(jī)器人技術(shù)在內(nèi)的多個(gè)科技領(lǐng)域的研發(fā)和投資；7月1日，美國(guó)亞馬遜公司表示，將在芬蘭建設(shè)一座全新的倉(cāng)儲(chǔ)中心，為旗下一款物流機(jī)器人提供人機(jī)磨合的試練場(chǎng)。數(shù)據(jù)顯示，2020年全球機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模為250億美元，約合人民幣1600億元；預(yù)計(jì)到2030年，該數(shù)字將擴(kuò)大十倍，達(dá)2600億美元，約合人民幣1.7萬(wàn)億元。

少兒機(jī)器人編程的重點(diǎn)在于激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，學(xué)習(xí)了少兒機(jī)器人編程，能夠培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力，提升孩子的創(chuàng)造力和想象力，使其自學(xué)能力和動(dòng)手能力可以大大的提高。

所以說(shuō)，機(jī)器人編程不僅僅是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，更重要的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。機(jī)器人構(gòu)建是一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞剑⒆觽冊(cè)诖罱ǖ倪^(guò)程中，還會(huì)涉及數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)及工程機(jī)構(gòu)上的原理。

在編程過(guò)程中，孩子可以學(xué)習(xí)如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題，思考如何把代碼合理的編寫(xiě)在整個(gè)程序中，才能讓機(jī)器人流暢運(yùn)行并執(zhí)行想要達(dá)到的任務(wù)目的，這讓孩子對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

對(duì)于孩子接受機(jī)器人編程教育，最重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語(yǔ)言。從很多方面來(lái)說(shuō)，不論從哪種編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)真的不是最重要。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)一種編程語(yǔ)言而塑造出編程思維，擁有了這種思維，去學(xué)習(xí)任何一種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)容易很多。并且孩子兒童時(shí)期的機(jī)器人編程主要是形象生動(dòng)的圖形化編程界面，這為孩子未來(lái)的編程興趣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程教育過(guò)程中，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，甚至超出老師所教授的常規(guī)方法，用自己獨(dú)特的視角去思考問(wèn)題，提出和過(guò)去與眾不同的、新穎的解決方案，并實(shí)現(xiàn)想要達(dá)成的結(jié)果，通過(guò)不斷地實(shí)踐與積累，孩子自己獨(dú)有的創(chuàng)新思維會(huì)慢慢的誕生并茁壯成長(zhǎng)。

既然機(jī)器人產(chǎn)業(yè)熱潮再起，孩子們的機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)也可以抓緊跟上了。近幾年來(lái)，全國(guó)各地的機(jī)器人大賽舉辦越來(lái)越頻繁。許多重點(diǎn)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都將機(jī)器人知識(shí)、機(jī)器人技能納入了科技類特長(zhǎng)生考察范疇。如各大211、985高校，紛紛將機(jī)器人科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸鳛閮?yōu)先錄取對(duì)象。

總之，學(xué)習(xí)機(jī)器人編程不僅對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以幫助孩子更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)，具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以讓孩子盡早學(xué)習(xí)機(jī)器人編程不可不說(shuō)是一個(gè)非常有遠(yuǎn)見(jiàn)、非常明智的選擇。